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教师招聘面试之买办艺术领域说课稿《可爱的小丑》,说运动方法

发表时间:2023年02月27日浏览量:

本文摘要:尊敬的列位评委老师:××好!我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《可爱的小丑》,下面我将从说课本、说学情、说运动方法、说运动准备、说运动历程、说运动延伸这六个方面展开我的说课。一、说课本《可爱的小丑》是幼儿园买办下册艺术领域的绘画运动。小丑的形象生动、诙谐可爱,心情夸张,服装色彩鲜艳,是幼儿喜爱的一种形象,可以给他们带来快乐。《纲要》中指出,每个幼儿的心理都有一颗美的种子。

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尊敬的列位评委老师:××好!我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《可爱的小丑》,下面我将从说课本、说学情、说运动方法、说运动准备、说运动历程、说运动延伸这六个方面展开我的说课。一、说课本《可爱的小丑》是幼儿园买办下册艺术领域的绘画运动。小丑的形象生动、诙谐可爱,心情夸张,服装色彩鲜艳,是幼儿喜爱的一种形象,可以给他们带来快乐。《纲要》中指出,每个幼儿的心理都有一颗美的种子。

在幼儿艺术领域的学习关键在于充实缔造时机和条件,在大自然和社会文化生活中造就幼儿对美的感受和体验方式,幼儿可以通过这次绘画运动感受和浏览美,体现和缔造美。凭据幼儿身心生长特点和孩子的实际情况,我确定如下三维目的:1.认知:能画出容貌可爱、颜色鲜明的小丑形象。

2.能力:通过细心视察与想象,提高想象能力与绘画的体现能力。3.情感:造就在生活中发现美、感受美、体现美和缔造美。凭据以上对目的的分析,我将本运动的重点设置为:完成一幅能切合小丑形象的美术作品。

而难点则是:通过细心视察与想象,提高想象能力与绘画的体现缔造能力。二、说学情买办的幼儿好奇好问,有极强的求知欲,对事物的明白能力逐渐增强,能视察、模拟、想象等方式完成一幅美术作品。为本此运动的学习打下了基础。

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同时,他们的互助意识和自控能力有所增强,因此可以通过互助展示的方式,让他们在绘画能力的基础上,感受到乐成的满足。三、说运动方法《指南》中明确指出:既要掌握幼儿生长的阶段性特征,又要充实尊重幼儿生长的个体差异。

因此,在本次运动中我遵循以教师为主导,幼儿为主体,运动为主线的原则,在开始使用谜语游戏法、在绘画竣事后举行展示,并借用多媒体播放视频等方法展开运动。引导幼儿通过到场、讨论、展示等方式,自主探究获取知识与履历。四、说运动准备世界幼教之母蒙台梭利认为:一个有准备的情况是关键,因此,为了充实尊重和掩护其好奇心和学习兴趣,创设富厚的教育情况,我将提供以下准备质料:1.扑克牌中的巨细王;2.关于小丑的动画视频;3.形象可爱的小丑布偶。这样能够资助直接感知和亲身体验,引发探索兴趣。

五、说运动历程(一)猜谜导入幼儿的特点就是注意力容易转移,所以应该运用新颖生动方式来吸他们。我会亲切向小朋侪们问好。

然后讲述谜语:扑克牌里数字多,谁说老K最厉害,13小我私家里我最大,大人小孩都爱我。出示扑克牌中的巨细王的图片。提问:为什么在扑克牌里小丑比国王还厉害?以引发幼儿对小丑的兴趣。二、展开运动告诉小朋侪我把扑克牌上的小丑请到了课堂里,拿出布偶。

让幼儿仔细视察,小丑有什么特点?用小丑的口吻提出要求:要把小丑画出来我才气给你们演出节目。1.教师展示制作历程(1)先画两个圆圆的圈,是身体和头,头上画眼睛鼻子嘴和耳朵;(2)画胳膊、腿、手和脚;(3)画衣服和帽子(月亮,小船);(4)涂上漂亮的颜色。示范历程中我会一直贯串提问,凭据幼儿的喜好完成作品。

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例如:小丑的帽子像什么?小丑喜欢鲜艳的颜色,你以为什么颜色悦目?小丑在马戏团做什么?怎么样让小丑动起来?播放视频动画,认识到更多更富厚的小丑形象。2.领导制作,勉励创新幼儿自主画出小丑,历程中注意指导,例如五官要夸张一下,涂色不能不到外边。勉励他们多用鲜艳的色彩。

身分发挥他们的想象力。3.浏览作品,自评互评作品完成之后,把每小我私家的小丑都贴到黑板上的大舞台。每个小丑都有自己的名字。让幼儿相互评价,说说最喜欢哪一个。

评选精彩彩大师,服装大师,魔术大师等。六、说运动延伸好的教育运动不是止于特定的某一次运动,而是一个恒久、连续的历程,运动延伸不行缺少。因此,我接纳家园互助的方法举行运动延伸,请小朋侪回家把自己的小丑娃娃画给爸爸妈妈看。

不仅能够继续引发幼儿对美术的热爱,还能促进亲子之间的情感交流,利于幼儿的康健发展。以上就是我的说课,谢谢列位评委老师!。


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